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杭州市富阳区教育局 杭州市富阳区红十字会关于开展初中学校教职工红十字救护培训活动的通知 发布时间: 2018-08-30 00:00:00    来源: 王勇      点击率:

杭州市富阳区教育局 杭州市富阳区红十字会关于开展初中学校教职工红十字救护培训活动的通知

杭州市富阳区教育局

                  文件

杭州市富阳区红十字会

富教〔2018132

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杭州市富阳教育局 杭州市富阳红十字会

关于开展初中学校教职工红十字救护

培训活动的通知

各初中学校:

为积极响应党的十九大提出的实施健康中国战略号召,贯彻落实《健康富阳建设三年行动计划实施方案》和《关于在三区五县(市?┛寡本然づ嘌倒ぷ鞯耐ㄖ罚ê冀坛酢?014〕2号)精神,关心关爱教职工身心健康,进一步推进学校应急救护培训工作,提升自救互救技能,区教育区和区红十字会决定联合在初中学校开展教职工红十字救护员培训活动。现就有关事项通知如下:

一、目的意义

在初中教职工中开展红十字救护员培训活动,对掌握红十字应急救护知识,增强自我防护意识,提高学校在突发事件特别是自然灾害和公共卫生事件以及道路交通事故等意外伤害中的应急自救互救能力和应急救援技能,保护人的生命和健康,具有重要现实意义。

二、活动目标

到2020年(,计划培训初中教职工2000人左右,实现区初中学校教职工救护员培训全覆盖,力争全区初中学校教职工100%取得红十字救护员证

三、培训内容

红十字运动基本知识、救护概论,心肺复苏(含AED的使用),创伤救护基本技能(止血、包扎、固定、搬运),气道异物梗阻、急性冠脉综合征、脑卒中等常见急症以及交通事故、火灾、台风、地震、踩踏等意外伤害和突发事件的预防及现场救护。

四、组织形式

通过统一办班,举办16学时(2天)的救护员培训班,考试、考核合格者颁发红十字救护员证书。力争到2020年初中学校在职职工100%取得红十字救护员证,各初中学校每年安排1/3职工参加培训。培训时间另行通知。

五、有关要求

(一)高度重视,提高认识。各初中学校要按照《健康富阳建设三年行动计划实施方案》和《关于在三区五县(市)开展学生应急救护培训工作的通知》要求,认真落实好教职工应急救护技能培训任务,将教职工开展红十字救护员培训活动纳入教育局对各学校工作考核。

(二)周密组织,有序推进。教育局负责活动总体策划,制定年度培训计划,负责人员名额分配,收集培训需求和意见反馈。区红十字会负责组织师资开展应急救护培训,负责提供培训所需的教材教具、现场教学管理以及救护员考核和发证工作。

(三)积极倡导,注重实效。各学校要积极参与红十字应急救护培训,鼓励教职工参加救护员培训,积极倡导和营造人人学急救、急救为人人的社会文明风尚,定期开展青少年红十字应急救护技能竞赛,为健康富阳建设和我区高水平全面建成小康社会作出应有的贡献。

联系人:

教育局教研中心 胡来祥 电话:61760622  13806517875

区红十字会         电话:61703680  13757104135

附件:1. 救护员培训大纲

      2. 初中学校红十字救护培训安排

杭州市富阳区教育局     杭州市富阳区红十字会

   2018年828

杭州市富阳区教育局              2018年8月30日印发

附件1

救护员培训教学大纲

培训  单元

内   容

学习目标

教学

活动

学 时

理论

实践

红十字运动基本知识

1.红十字运动的起源

2.红十字运动的组成

3.红十字运动的基本原则

4.红十字运动标志

5.红十字运动的主要纪念日

6.中国红十字事业和应急救护工作

1.了解红十字运动的起源、组成、标志和主要纪念日

2.熟悉中国红十字事业

3.掌握红十字运动的基本原则

讲授

0.5

救护概论

1.红十字救护的定义、特点与目的

2.救护原则

3.救护程序

4.应急救护的注意事项

5.救护员的心理调整和能力评估

1.了解红十字救护的特点

2.了解救护员的基本任务和施救守则

3.了解救护能力的自我评估及救护后的心理恢复

4.掌握应急救护的目的

5.掌握保障自身安全、防止感染等救护原则与措施

6.掌握检查和救护伤病员的基本程序

讲授

示范

模拟

练习

0.5

1.心肺复苏基础知识

2.急救医疗服务系统与生存链概念

3.基本生命支持的顺序

4.心肺复苏的操作技术

5.自动体外除颤器

6.气道异物梗阻

1.了解心肺复苏对抢救心搏骤停患者的实际意义

2.熟悉心肺复苏的相关基础知识,以及急救医疗服务系统的运作和生存链组成

3.掌握基本生命支持的顺序、心肺复苏的操作方法及不同年龄复苏特点

4.掌握高质量心肺复苏的标准

5.掌握自动体外除颤器的使用方法

6.掌握气道异物梗阻的表现及现场急救原则,掌握清除成人、儿童、婴儿气道异物梗阻的方法

讲授

示范

操作

训练

1

3

创伤救护

1.创伤救护概述

2.创伤出血与止血技术

3.现场包扎技术

4.骨折固定

5.关节脱位与扭伤

6.伤员的搬运

7.特殊创伤处置

1.了解创伤常见原因及主要类型

2.掌握简明检伤分类法

3.了解伤口的种类、检查、判断及包扎的材料

4.了解骨折的定义、类型及固定骨折的材料

5.熟悉内出血的判断与处理

6.熟悉伤员搬运护送的方法

7.掌握创伤应急救护的目的及原则

8.掌握现场对伤员的初步检查

9.掌握出血的类型,出血量与症状,掌握外出血的止血方法(少量出血、严重出血)

10.掌握包扎的要求及包扎的方法(绷带包扎、三角巾包扎)

11.掌握骨折的判断及身体主要部位骨折固定的方法

12.掌握关节脱位与扭伤的现场处理原则

13.掌握伤员搬运护送的原则

14.掌握特殊创伤的现场处置

讲授

示范

模拟

现场

练习

2

4

常见急症

1.意识障碍

2.休克

3.晕厥

4.昏迷

5.急性冠脉综合征

6.脑卒中

7.糖尿病急症

8.支气管哮喘

9.癫痫

1.了解意识障碍的分级,熟悉急症特点,掌握救护原则及注意事项

2.了解休克的概念及分型,熟悉救护原则及注意事项

3.了解晕厥、昏迷的概念,熟悉急症特点及注意事项,掌握救护原则

4.了解急性冠脉综合症的定义,熟悉急症特点,掌握救护原则

5.了解脑卒中的概念,熟悉急症特点,掌握救护原则及注意事项

6.了解糖尿病的症状、急症特点,掌握救护原则及注意事项

7.了解支气管哮喘的急症特点,掌握救护原则及注意事项

8.了解癫痫的急症特点、救护原则及注意事项

讲授

0.5

意外伤害

1.交通事故

2.烧烫伤

3.冻伤

4.中暑

5.电击伤

6. 淹溺

7. 急性中毒

8. 动物咬伤

1.掌握交通事故的救护原则

2.了解烧伤深度的分类及烧伤面积的估计,掌握烧伤救护原则,了解特殊伤的处理

3.了解冻伤的症状及救护原则

4.熟悉中暑的症状,掌握救护原则

5.掌握电击伤、淹溺的救护原则

6.掌握淹溺的救护原则

7.了解毒物的吸收的途径、代谢与排出,掌握救护原则

8.熟悉细菌性食物中毒、药物中毒、农药中毒、酒精中毒、一氧化碳中毒、鼠药中毒的主要表现及救护原则

9.了解犬咬伤与狂犬病的概念,掌握救护原则

10.了解蛇咬伤的症状,熟悉救护原则

讲授

0.5

突发事件

1.突发事件应急救护概述

2.火灾

3.地震

4.其他重大灾害(洪涝、台风、爆炸、踩踏)

5.核生化伤害

1.掌握突发事件的救护特点及救护要点

2.掌握火灾的避险原则、救护要点

3.熟悉地震救护原则与救护要点,熟悉各种场所的避震

4.熟悉洪涝、台风、爆炸、踩踏的避险原则、救护原则

5.了解核伤害、生物武器伤害、化学毒剂伤害的特点、防护与救护

讲授

0.5

心理援助

1.危机事件中的心理创伤

2.心理援助的原则、技巧与内容

3.救护员的素质与自我调节

1.了解危机事件中心理创伤的种类及不同时期的压力反应

2.熟悉心理援助的原则、常用方法和工作内容

3.掌握自我调节的方法

讲授

0.5

考核

考核

1

2

说明:1.理论学习以自学为主;

2备选课程中的内容可根据授课对象需求选择2-3个讲解;

   3.救护员只要求简单了解搬运原则和方法,不建议练习操作,

尤其是脊柱板搬运方法;

富阳区初中学校教职工红十字救护培训安排

学期

学校一

参训人数

学校二

参训人数

学校三

参训人数

开班数

2018年下半年

郁达夫中学

186

场口镇中

104

鹿山中学

79

3+2+2

2019年上半年

富春中学

162

东洲中学

106

灵桥

43

3+2+1

2019年下半年

富春三中

149

大源中学

106

礼源 育才

21+30

3+2+1

2020年上半年

新登镇中

141

银湖实验中学

70

万市中学

67

3+2+1

2020年下半年

银湖中学

125

春江中学

73

环山中学

76

2+2+2

2021年上半年

永兴中学

142

贤明中学

110

 

 

3+2

备注

礼源中学、育才学校合并一个班,成校教师自行报到相关学校

参加培训

合计

36

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